domingo, 29 de noviembre de 2015

Grafitos instructivos?




                     EL ARTE APLICADO EN LA ENSEÑANZA Y EN LA EDUCACIÓN


Una exaltación  al no sentido. Por eso está el país como lo sufrimos, un caos, patas arriba.


                                                    EL ARTE DE LOS GRAFITOS- 
                                                               ARTE SUBERSIVO



La foto superior es el escenario del Teatrino; el ojo representado dos veces; es un símbolo que se repite.
Las dos de abajo decoran una pared del pabellón Méjico, Facultad  de la Música.

                                                          Mural en una pared no identificada. En los carteles se lee-aborto libre y gratuito. Sobre esto de gratuito no es así. La institución que lo practique deberá recuperar del Estado la plata invertida; este dinero sale del bolsillo de los ciudadanos que no tienen porqué pagar ese acto quirúrgico, que no es una enfermedad; y menos aún si los ciudadanos-as, no están de acuerdo con el crimen.
La que quiera abortar, es cosa de ella, PERO QUE LO PAGUE DE SU BOLSILLO.

                                                         FACULTAD DE PSICOLOGÍA

Cuerpos en rebeldía, sin sentido pero lucubración de mente  insana.
Sí al hospital público, no al manicomio. El único final, al terminar esta carrera, es ir al manicomio,no se los puede eliminar.

 ..
Desde que viven en el reclamo, dando vuelta todo, lo bueno es ahora malo y lo malo es lo bueno. La Educación Pública es un desastre. En vez de destruir, sobre lo hecho, hay que edificar., mejorar , no demoler..
Universidad Pública-MAO- Manifiesto- Como son desordenados quieren que todos lo sean. El ORDEN es el principio primero en la vida para ser felices. Orden en la Creación, en el cuerpo humano, en la naturaleza, en las ideas, lo contrario es la concupiscencia. La insurrección sin sentido lleva al caos. A esto nos han conducido con tanto dar vuelta todo.


FACULTAD DE FILOSOFÍA-2013
Increíble, que en un lugar donde se aúnan todas las facultades, se encuentren escritos , bolazos más bien. Siempre taladrando con la libertad, lo que quieren es el libertinaje en el cual ya han caído. MEDALLA DE ORO para los profesores que obtienen resultados espléndidos por medio de sus enseñanzas; excelentes pastores de la manada.





Estas fotos de homosexuales aparecen en este gráfico, algo como una pirámide invertida Ya están muy deterioradas por el tiempo. La mayoría han desparecido. Mejor así.

                                                        FACULTAD ARTES PLÁSTICAS  
















y AHORA VEAMOS EL EPÍLOGO DE ESTA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA TAN ALECCIONADORA, ALENTADORA EN LA FORMACIÓN DE NUESTROS FUTUROS TRANSFORMADORES Y DEFENSORES DE LA ARGENTINA







                             GRANDES QUE SE ENRIQUECIERON  LAVANDO CEREBROS -
                                                fáciles de reconocer

La nueva abogada festeja pornográficamente su final universitario. Raro que no camina con las manos, y con los pies pataa arriba, ya que están en la época de dar vuelta todo. Ventila sus nalgas y sus pechos; frente a la Facultad de Derecho en Obispo Trejo entre Caseros y Duarte Quirós.

AGREGADO DEL 12.12.2015

Las Universidades modernas son peores que los BURDELES


En los burdeles había que pagar. Un contratiempo superado gracias a la Universidad moderna


Tout autour de nous, nous voyons des Universités qui sont bien pires que des maisons closes. D’abord, parce que « l’égalité démocratique » y regroupe sans discrimination toutes sortes de garçons et de filles qui n’ont pas ou peu d’intérêt pour les idées spéculatives, au point qu’ils ne sont pas là d’abord pour étudier.
Mais aussi, parce que ces « universités », en imposant le silence à la théologie et en rendant la vraie philosophie ridicule, corrompent la partie la plus haute de la nature de ces jeunes, à savoir leur esprit, laissant leur nature inférieure sans moyens ou presque pour lutter contre la promiscuité voulue et encouragée des deux sexes.
Observez le gâchis visible sur le campus de n’importe quelle « université » d’aujourd’hui : des hommes abâtardis et incapables et des femmes ratées qui ne valent rien, dont la plus noble activité est d’échanger des frivolités.
De telles « universités » qui enseignent le mépris de Dieu et de la nature vont pulvériser la foi des jeunes (à supposer qu’ils en aient encore), leur moralité et leur bon sens. Pauvres parents ! Mais ils se sont moqués de Dieu, et, de Dieu, on ne se moque pas ! Oui, de toute évidence, aucun garçon – sans parler des jeunes filles – ne devrait être envoyé dans de telles « universités ».
Au reste, ce qu’il faut comprendre, c’est que même dans une université correcte – s’il est encore possible d’en trouver –, il vaudrait mieux ne pas envoyer de jeunes filles, ou très peu. Ceci, à cause de la nature donnée par Dieu aux jeunes filles, laquelle, en dépit de l’actuelle propagande massive qui voudrait prouver le contraire, est tout à fait différente de la nature que Dieu a donnée aux hommes !
Mgr Willamson (2002)

Por todos lados (en Europa), vemos Universidades que son peores que prostíbulos. Primero, porque la igualdad “democrática” reagrupa allí sin discriminación toda suerte de muchachos y muchachas que no tienen, o poco, interés por las ideas especulativas, a tal punto que no es tanto para estudiar que concurren a la Universidad
Pero también, porque estas “universidades”, imponiendo el silencio a la teología y convirtiendo ridícula a la verdadera filosofía, corrompen la parte más importante de la naturaleza de esos jóvenes, como es su espíritu, dejando a su naturaleza inferior sin medios o casi, para luchar contra la promiscuidad impuesta  y alentada de los dos sexos.
 Observad el  desastre  visible en los Campos de no importa cual “universidad” de hoy día : hombres bastardeados e incapaces, mujeres fracasadas que no valen nada, en las que la más noble actividad es de cambiar frivolidades.
Tales “universidades” que enseñan el desprecio de Dios y de la naturaleza, quieren pulverizar la fe de los jóvenes (suponiendo que ellos la tengan aún), su moral y su buen sentido. ¡Pobres padres!  Pero se han burlado de Dios, y,  ¡Dios no admite burlas! Así es, evidentemente, ningún muchacho –sin hablar de las jóvenes- no deberían ser enviados a tales “universidades”.
Al final, lo que es necesario comprender, es que aún en una universidad correcta –si es todavía posible encontrar una- sería mejor no enviar a las niñas, o muy poco. Esto debido a la naturaleza dada por Dios a las mujeres, la que a despecho de la actual propaganda masiva que quiere probar lo contrario, es completamente diferente de la naturaleza dada por Dios a los hombres!
  (ESTO SE  ESTÁ INSTALANDO EN  LA ARGENTINA.)

                                   
          EL ARTE USADO PARA EL M ACANEO
           De una exposición en el Museo de Bellas Artes de Buenos Aires.Año 2014.


  (...)"Los artistas contemporáneos invitados para esta exposición enlazan estas ideas en sus obras, expresan el mundo de lo corpóreo y las sombras de las que hablaba Platón. Las piezas exhibidas materializan las tensiones de la existencia contemporánea, reflexionan y ponen en crisis los esquemas normativos sobre lo corporal y el paradigma moderno sobre la elevación espiritual a través del arte y su posibilidad en el mundo actual. Estas obras están cruzadas por temáticas que se encuentran a lo largo de toda la historia del arte, y las conexiones que se pueden establecer entre ellas son múltiples"(de un cartel explicativo de la exposición)  Llenan espacios con imaginadas influencias de los artistas de siglos pasados; en este caso El Greco, porque en una Sala contigua se exponían 3 de sus obras;¿pero si hubiera sido una de Piff Paff ya le habrían encontrado igualmente "las temáticas cruzadas"




En estas pinturas, las alteraciones cutáneas sobre los cuerpos son los signos, a modo de escritura, de sus sufrimientos o de sus transformaciones, temática que puede encontrar conexiones con cuadros del Greco como San Francisco en éxtasis, que integra esta exposición. NADA QUE VER CON  LA OBRA DEL GRECO. Lo menos que hay en García es elevación espiritual; esto sí, "que materializan las tensiones de la existencia contemporánea", las que caracolean en una espiral de violencia sexual sin salida. ¿En dónde se producen las temáticas cruzadas? Las dos primeras podrían aceptarse en un curso se disección o de anatomía. La tercera es morbosa; el artista informa sobe su psiquis enferma y perversa. 
GRECO:  …El habitual alargamiento de la figura alcanza aquí  su extrema exageración, no por afectación manierista, sino por desmaterializar el cuerpo, transformado en la alargada sombra del espíritu.
Entre el arte moderno y los precedentes; no hay continuidad ni influencia del arte anterior; provocan una ruptura total, completamente nuevo, para crear el Hombre Nuevo, el Robot; el Nuevo Orden Mundial,buscan borrar todo el pasado del mundo, de su historia, incluso intentan suprimir a Dios.Todo tiene que ser NUEVO, sin pasado. Es otro invento, un engaño más querer relacionar a García con el Greco.

                           
                             EL ARTE COMO EXPRESIÓN DEL IDEAL FEMENINO
Prehistoria-Venus de Brassampouy (Willemdorf)- Representa la fecundidad, la maternidad



VENUS DE MILO - considerada el cuerpo  ideal femenino 

                            Y de a poco vamos en regresión;¿ hacia la nueva-prehistoria?

Unos traguitos más de Coca Cola para mantener los rollitos y recibir los efectos subliminales.
Pintor colombiano- Fernando Botero- Se enriqueció gracias a la obesidad, de los otros.

 Fernando Botero-colombiano- La familia tipo. Falta la mascota
                                       


Años atrás eran las yankees las obesas, ahora ya se ha argentinizado, todo llega.

                                               EL ARTE COMO EXPRESIÓN RELIGIOSA


El arte Porno entra en las iglesias. Corresponde a la Iglesia de La Piedad en Capital Federal- Obra que fue bendecida, juntamente con la reforma del templo, por el entonces arzobispo de Bs As. Jorge Mario Bergoglio.

Nave central. En la pechina derecha la herejía, bien a la vista, sobre la cabeza de los fieles. Acá una aclaración ¿porqué entra el arte porno en la iglesia.? Los Obispos del mundo recibieron 33 directivas a aplicar en el catolicismo. Una de ellas, la 19 se refiere al sexo.  

19." Quemad todos los catecismos. Decid a los catequistas que enseñen que el mejor modo de amar a Dios es amarlo en sus criaturas. Amarlo abiertamente es testimonio de madurez. Haced que el término “sexo” se vuelva una palabra de uso diario y corriente en las clases y en los cursos de religión. Haced del sexo una nueva religión. Introducid  en las lecciones de religión imágenes  sexuales, crudas y explícitas, con el fin de enseñar a los pequeños la verdad. Estimulad a las escuelas para que estén siempre atentos en la materia de educación sexual. Introducid tal materia sirviéndoos de la autoridad episcopal. Así los genitores no estarán en contra y los pocos que protestarán pasarán por excéntricos y/o rebeldes".



Anotaciones referidas a lo expuesto.
 El arte se vuelve algo fácil, no creativo. Según Möller, en "Arte como ideología", señala: "este aumento de la producción satisface la demanda cada vez mayor que el mercado del arte provoca, e incita a una producción industrial del mismo, ya que su elementalidad, permite su fabricación por los no artistas. Producir arte, repite, no supone esfuerzos intelectuales; lo banal de la forma se corresponde con la trivialidad del contenido". (...) "El hombre necesita crear un orden, es decir, someterse a leyes y normas que se autoimpone, establecer vínculos para sentirse hombre. Sólo si se limita, es capaz de avanzar. Todo orden es una limitación, un esquema selectivo. La libertad absoluta sería el caos absoluto". (en eso estamos, con el libertinaje reemplazando a la libertad)
Pintura masificante, producto de una sociedad de consumo.


 Con respecto a:

La enseñanza sobre el sexo:



De "Neurosis.La locura de los cuerdos" del Dr. Mario Battagliotto- 1991

SS.Pío XII- 26.10.1941-Discurso a las mujeres de Acción Católica sobre la "Educación de la Niñez".
Pp.44-43-"Educación de la voluntad durante la adolescencia- Iniciación Sexual. El poderoso auxilio de la Religión- Maestros: poderosos colaboradores en la educación de los hijos. De "Pío XII y las Ciencias Médicas"

De un Comentario a un You Tube, muy acertado.

Una Corrección Fraterna a Monedero Jr. No existen las "necesidades sexuales" a las que alude. Esto es un error antropológico. El hombre y la mujer no tienen "necesidades sexuales", sino impulsos o instintos. Afirmar que hay "necesidades sexuales" es dar pie a la visión hedonista de la Escuela de Frankfurt de fundamentos Freudianos. La "necesidad sexual" surge de centrar la felicidad en el instinto humano (y no en Dios, o más bien endiosando el instinto). Este es el fundamento de las actuales degeneraciones que los dueños del Poder Internacional del Dinero imponen. Y ello porque el hombre no puede ser "feliz" si no satisface sus "necesidades sexuales", y estas "necesidades" pueden medirlas y ponerles precio. El precio de los profilácticos, de la pornografía, de la prostitución, de la educación sexual para que desde niños usen tales productos a pesar de su precocidad, la trata de blanca, y a considerar como lo hace la ONU que la salud corresponde a quienes se encuentran en la gama etaria sexualmente reproductiva (es decir, el resto no merece el derecho a la salud). La virtud de la templanza contradice la "necesidad".Por eso la "cultura" ataca la templanza. Y la sociedad lo acepta... y de allí la decadencia.

UN PASEO CON LOS PSICÓLOGOS

 Primero resaltamos, recuperamos al que bien lo merece, el mérito de ser el descubridor del subconsciente :
CARUS, Carl Gustav:1789-1869- Médico, psicólogo alemán, amigo de Goethe, el primero que contrapuso lo consciente a lo subconsciente. El cuerpo, es la expresión del alma; la enfermedad es la perturbación de la unidad psicofísica; se puede, pues, solamente curar al hombre enfermo como portador de esta unidad. Tomaba posición contra el materialismo y mecanicismo, también contra el darwinismo. Carus puede ser considerado como el primer psicoanalista, el verdadero descubridor de lo subconsciente. Su libro básico es "Psyche, Zur Entwiecklungsgeschichte der Seele" 1846..Del"Diccionario Enciclopédico de la Psique".de Béla Székely.  Encontramos pues, de dónde se inspiró Freud para su teoría del consciente-subconsciente. No había nacido aún cuando Carus ya había publicado su libro básico.

SS.PIO XII-  13.4.1953- Discurso a los participantes en el Vº Congreso de Psicoterapia y de Psicología Clínica. Béla Székely compartía ampliamente con los juicios del Papa Pío XII sobre el psicoanálisis, no por razones religiosas, sino porque ellos, en verdad, "representan la crítica más perfecta que se ha hecho al psicoanálisis freudiano".

BÉLA SZÉKELY.   Uno de los más grandes psicólogos de los tiempos modernos. Nació el 1º de junio de 1892, en Belem, Hungría, y falleció el 9 de diciembre de 1955, en Chascomús-Prov. Bs.As., nacionalizado argentino. (...) Székely cree en la moral abierta, humana y personal, inspirada en santos y héroes, y no en la moral cerrada, impuesta por las normas rígidas de la sociedad. No admite la moral de Nietzsche, del superhombre y del genio, que considera la moral cristiana como moral de esclavos, nacida de la debilidad y no de la fuerza....(...) La eutanasia o muerte dulce, para despenar a los enfermos incurables, es combatida duramente por Székely. ...considera que la obra de Alfredo Adler, "Conocimiento del hombre" publicada en 1927, es uno de los trabajos de mayor importancia psicológica y educativa del siglo. Como es notorio, Adler fue expulsado por Freud, con otros seis psicólogos, de su famoso círculo por no compartir sus ideas acerca del sexualismo, como base única de la psicología, y tener en cuenta, en cambio, las influencias sociales.Los expulsados dieron origen a la escuela de la psicología del individuo.(...)Creía inexistente el eslabón perdido entre el hombre y el mono... Creía que Dios es el creador del hombre ....(...) Por último reconocía la existencia de Dios y sostenía que, con la base de la experiencia de los mísitcos, "se puede afirmar, también, con una probabilidad que llega a la certeza, la perduración después de la muerte": Székely fue un investigador de las ciencias del carácter, de la manera que los hombres tienen de reaccionar frente a los choques de la vida. Sin prejuicios, abierto a todas las teorías, buscó la verdad donde creyò encontrarla. Durante largos años analizó espíritus y halló bondad y perversidad, sinceridad y mentira, amor y odio: todo lo que cosechó en su vida de sabio y luchador, de místico y de asceta y, también, de gran soñador. Vió los horrores del comunismo y del nazismo y admiró la democracia de América. Por ello amó tanto a nuestra tierra y defendió, con extraordinario entusiasmo, el bien más grande que tiene el hombre, que lo distingue de las bestias y representa su destino; esa fuerza del alma que descubrieron los griegos y divinizó Jesús: la Libertad. -Del prólogo de Enrique de Gandía.

FROMM, Erich (1900-1980) Destacado psicoanalista alemán, antiortodoxo, desde 1938 norteamericano, un de los más profundos renovadores y cuestionadores de los conceptos freudianos. Fromm no acepta que la satisfacción del instinto  sea el problema central de la naturaleza humana.El hombre tiene al nacer menos predeterminado el curso de su comportamiento que ningún otro animal. Sus modos de adaptarse no son instintivos, sino que se deben al aprendizaje y a la preparación cultural.  Sostiene  que la "naturaleza humana, junto con sus pasiones y anhelos, es un producto cultural, de hecho, el hombre mismo es la creación más importante y la mejor realización de los incesantes esfuerzos que el hombre efectúa y cuyo relato llamamos historia. En consecuencia "tanto las inclinaciones más bellas del hombre como las más repugnantes, no forman parte de una naturaleza humana determinada biológicamente, sino que son resultados de los procesos sociales que el  hombre crea. La mayor parte de los problemas que el hombre está obligado a resolver se derivan de las necesidades que la sociedad le ha impuesto..(...) En su libro "El miedo a la LIbertad". 1945,dice que no solamente los que padecen una angustia colectiva bajo dictaduras,  sino todo el mundo está ya contagiado de esta enfermedad colectiva que transforma caracterológicamente a los hombres y derrumba la civilización humanista.(de Diccionario de Psicología) de Béla Székely)

LACAN, Jacques- 1901-1981-Fue uno de los grandes pensadores franceses, uno de los raros hombres de su envergadura de quien se dice que no tiene una biografía.(...) Lacan no dejó un relato de su inconsciente, no publicó sus sueños, ni un mínimo catálogo de sus propios fantasmas, en síntesis, no hizo una narración de su crónica. Él habló a lo largo de su obra de sus metáforas, donde se lo adivina, se lo descifra. Bien se puede decir que fue lo contrario del padre del psicoanálisis vienés, Sigmund Freud. ....(por Székely) 

FREUD, Sigmund- 1858-1939- (...) Freud cometió su primer error -base de toda su teoría- al ofrecer una construcción de la persona humana fundada en la sexualidad. (Freud se basaba en leyendas paganas,en las hordas primitivas) de éstas derivarían, según él- el complejo de Edipo . Ahora bien la historia y la prehistoria no encuentran pruebas  para sostener estas fantasías. Ningún estudioso serio puede concebirlas. Tampoco las acepta Székely. (...) consideran una novela el libro que Freud dedicó a Moisés.(...) Además consideró el complejo de Edipo como fondo de todos los fenómenos psicológicos.  Actualmente muy pocos psicoanalistas le aceptan en su forma original. No puede ser nunca una regla absoluta del psiquismo y sólo se le encuentra en casos aislados. Fromm lo considera como una lucha del niño que desea  liberarse de la autoridad paterna. El aspecto sexual puede no existir y, aun en el caso de tener alguna importancia, no es la causa de la lucha con el padre. Las interpretaciones absurdas del complejo de Edipo han llevado al psicoanálisis a sus mayores fracasos. (...) Freud creía que el hombre no tiene libertad y es juguete de sus impulsos. Frankl y Caruso han demostrado que los animales son movidos por sus impulsos, pero el hombre no, pues puede reaccionar contra ellos y dominarlos. El ser humano está impulsado por su conciencia. Esta puede llevarlo a las buenas acciones o dejarlo sucumbir en las malas. Así piensa también Székely....(...) Un hombre como Freud, que vivió en Viena, durante cincuenta años y desde los cuatro años de edad, en la misma casa, trabajando en la misma habitación y frente al mismo escritorio, como recuerda Székely, y posteriormente no viajó gran cosa, tenía, en realidad, a pesar de sus hondas observaciones, una visión limitada del mundo y de las conciencias.Le faltaba la comprensión y la sensibilidad de los ambientes que él no conoció. Ignoraba los sentimientos católicos que llenan, por ejemplo., el mundo español, italiano y francés, y no hablemos de la sensibilidad centro y sud americana que, para él , no existió.(...)El psicoanálisis quedó, principalmente, en manos de hombres llenos de complejos, y fueron ellos, precisamente, ellos que más le dieron clientes y sabios. (...) Victor Frankl también sostuvo que el hombre es, ante todo, un ser espiritual, libre, responsable, que toma posiciones frente a todo, lucha y busca su destino. (...) Béla Székely comparte la doctrina augustiniana de la libertad del hombre, que reconoce al hombre libre y dueño de su voluntad. San Agustín se adelantó en siglos al jesuita Francisco Suárez cuando dijo que el hombre nace libremente lo que Dios sabe que se ha de hacer libremente, Acepta, en definitiva el libre albedrío en oposición a otros psicoanalistas que ven en el hombre un fatalismo o ciego determinismo.(del Prólogo por enrique de Gandía)

Las teorías de Freud hace años que han sido abandonadas por perjudiciales para la mente del hombre; teorías nuevas, surgidas de los errores constatados del morbo freudiano. Pero en nuestras universidades se sigue insistiendo en inculcarlas en los estudios. ¿Cómo pueden entonces vanagloriarse tanto de los "logros" de las reformas universitarias, si están tan atrasados en temas tan importantes. Ver los grafitos y confirmar su daño.

A la homosexualidad 
MÉXICO, D.F., septiembre 22 (EL UNIVERSAL).- Caitlyn Jenner se ha mostrado segura ante  las cámaras luego de transformarse en mujer, pero en la intimidad, ha tenido que soportar un intenso dolor producto de todas las cirugías a las que se sometió.
Así lo revela “Radar Online”, que cita a personas cercanas a Jenner. "Caitlyn tiene dolor constante desde que se hizo todas esas operaciones. Está feliz con cómo va su transformación, pero está encontrando la cirugía como un infierno en su cuerpo… Con frecuencia se queja del dolor”, indicó la fuente citada. Al parecer, donde más molestias presenta es alrededor del rostro y orejas, producto del "facelift". Los doctores le han pedido paciencia pues toma un tiempo recuperarse de cirugías como ésa. "Está tomando analgésicos hasta que el trabajo en su cara y cuerpo se asiente”, añadió.
Entre las cirugías que Jenner se ha realizado, además del "facelift" y varias operaciones en la nariz, está el levantamiento de ceja, implantes de pómulos y reducción de su manzana de Adán. Hasta ahora no se ha confirmado una operación definitiva de reasignación de sexo.
¡Qué comercio inmundo! En vez de tratar de curar al enfermo, le siguen la corriente, lo estimulan y hacen una carnicería con su anatomía! Y por más que doren la píldora llamándolo "ella", NUNCA dejará de ser hombre, o viceversa.



ALERTA ROJA PARA ABORTO Y TRASFORMACIÓN DE GÉNERO.
Los peligros que se corren con las infecciones hospitalarias. Éstas se han adueñado de los Centros médicos. Ya no se puede ni ir a visitar un internado sin correr el riesgo de "pegarse" una infección. Se da de alta lo más rápido posible por temor a la infección ambiental del nosocomio. 

Bibliografia. "Diccionario de la Psiquis" y "Diccionario de la Psicología" del Dr.B.Székely.
                      "Neurosis. La locura de los cuerdos" del Dr. Mario Bottagliotto
                      "SS PIO XII y las Ciencias Médicas"                                                                                                     "La Casa y el Museo del Greco" por Mª Elena Gomez-Moreno
                       "Arte y Subversión" por Alberto Boixadós.